新智慧2021,Issue(3) :47-48.

如何在小学语文教学中有效渗透德育——基于建构主义学习观视角

李夕
新智慧2021,Issue(3) :47-48.

如何在小学语文教学中有效渗透德育——基于建构主义学习观视角

李夕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 扬州大学
  • 折叠

摘要

小学语文教师要遵从以人为本的理念,明确德育的地位和重要性,依据教材内容和学生心理特点,对学生进行理想、爱国、传统美德等思想品德教育,为他们未来的人生奠定坚实人格根基.建构主义学习理论强调的学习观,为小学语文教学方式的改进提供了新的理论视角.

关键词

小学语文教学/德育渗透/建构主义

引用本文复制引用

出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN:
被引量2
参考文献量5
段落导航相关论文