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如何在小学语文教学中有效渗透德育——基于建构主义学习观视角

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小学语文教师要遵从以人为本的理念,明确德育的地位和重要性,依据教材内容和学生心理特点,对学生进行理想、爱国、传统美德等思想品德教育,为他们未来的人生奠定坚实人格根基.建构主义学习理论强调的学习观,为小学语文教学方式的改进提供了新的理论视角.

李夕

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扬州大学

小学语文教学 德育渗透 建构主义

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(3)
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