小学数学教学中采用小组合作学习法的探究

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中文摘要：在传统小学数学教学中,教师习惯用"一言堂"模式向学生传授概念、公式、运算等方面的知识,学生的学习方法以独立式学习为主,呈现出单一化特征,只注重书面知识,数学应用能力不佳,师生之间以及学生之间的互动不足,长此以往,必然会影响学生的学习兴趣和整体教学质量.而采用小组合作学习方法能克服这些不足,突破传统教学模式的局限性,增强小学数学教学活力,辅助学生提高学习效率和数学素养,培养学生的合作能力,营造和谐的班风班貌,促进小学数学教学的良好发展.

作者：

傅海平

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作者单位：

安徽省合肥市庐江县泥河小学

关键词：

小学数学小组合作教学应用

出版年：

2021

新智慧

ISSN：

年,卷(期)：2021.(3)

被引量2
参考文献量3