新智慧2021，Issue(3) ：67-68.

小学生古诗朗诵指导技巧及策略分析

邹丹
新智慧2021，Issue(3) ：67-68.
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小学生古诗朗诵指导技巧及策略分析

邹丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市北京新东方扬州外国语学校
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摘要

新课程标准要求在小学语文教学中应高度重视阅读朗诵教学,而古诗文是我国古代优秀文化,更是中华传统文化中的一块瑰宝.朗诵指导在小学语文古诗教学中占据重要地位,但传统教学中缺乏完善的朗诵指导,导致班级学生的朗读腔千篇一律,无法满足新课程标准对古诗朗诵要求.本文将重点探讨小学生古诗朗诵指导相关问题.

关键词

小学语文/古诗朗诵/指导技巧/策略分析

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量7
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