新智慧2021，Issue(3) ：81-82.

初中数学教学中引导学生开展探究性学习的策略

匡寿林
新智慧2021，Issue(3) ：81-82.
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初中数学教学中引导学生开展探究性学习的策略

匡寿林1
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  • 1. 江苏省高邮市临泽镇临泽初级中学
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摘要

新课程改革打破了传统的课堂教学模式,更加重视学生的主体性和自主性.因此,在初中数学教学中,培养学生的自主学习能力也成了重要的教学内容.所以,教师要构建科学有效的课堂,丰富教学方式,提升学生的兴趣,促进其积极投入到对数学知识的探索和研究中,引导学生在自主探究的过程中感知数学的价值和魅力,以培养学生的核心素养.本文阐述了初中数学课堂开展探究性学习的重要性,分析了当前初中数学课堂教学中存在的问题,探索了探究性学习开展的策略.

关键词

初中数学/课堂教学/探究性学习

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量2
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