小学语文整本书阅读教学策略

郎秋红¹

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作者信息

1. 山东省聊城市东昌府区闫寺街道办事处闫皋小学
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摘要

随着核心素养理念的提出,目前小学语文教学不仅要着眼于学生课内知识的学习,更重要的是要培养学生良好的阅读习惯,让学生学会阅读整本书,在更高的层面促进学生的语言积累、阅读思维、审美鉴赏能力不断发展,同时使学生的文化意识不断提升.在小学语文教学中,教师要充分落实以生为本的教育理念,关注小学生当前的阅读兴趣,指导小学生灵活运用阅读方法,循序渐进地开展整本书的阅读教学.

关键词

小学语文/整本书阅读/兴趣/方法

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出版年

2021

新智慧

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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