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如何实现小学语文的生命化教学

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随着新课程改革的深化,学生个体生命的独特性和完整性在语文教学中越发被重视.语文教学的生命化建构,不仅体现着语文教学对自然生命和价值生命的尊重,还有助于培养学生的人文情怀和文学素养.因此,生命教学应渗透于语文教学的始终.然而,当前小学语文课堂实施生命化教学还存在诸多问题.本文从教学目标、教学内容、教学过程、教学模式、教学评价、教师角色等六个方面阐述了实现小学语文生命化教学的策略.

彭洁

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扬州大学教育科学学院

小学语文 生命化教学 策略

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(4)
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