边远地区小学班主任专业化发展的策略

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中文摘要：班主任是与学生关系最为密切的一线教育工作者,班主任是否具有专业的班级管理方式对班级的发展起到至关重要的作用,同时也影响学生的成长.我国边远地区由于地理位置和经济发展的限制,班主任工作水平普遍不高,班主任工作也缺乏专业性,这对学生的学习和学校的发展都造成了一定阻碍.基于此,本文围绕边远地区小学班主任专业化发展的策略展开了讨论,以期为边远地区小学班主任教师提供一定的帮助与参考.

作者：

王秀花

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作者单位：

甘肃省临夏回族自治州积石山县大河家中心小学

关键词：

边远地区小学教育班主任专业化

基金：

项目编号：

LⅩ2019GH159

出版年：

2021

新智慧

ISSN：

年,卷(期)：2021.(4)

参考文献量3