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基于问题解决的小学数学深度学习模式分析

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随着教育事业的不断发展,小学数学教育得到了社会各界人士的关注.在教学过程中,浅层教学的学习模式已经不足以应对如今的教学难度,只有深层学习才能有效保证学习效率.本文结合实际案例,对基于问题解决的小学数学深度学习模式进行分析,希望为关注小学数学教学的人群提供参考.

高文蔚

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江苏省常州市龙城小学

问题解决 深度学习 小学数学

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(4)
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