基于幼儿园农庄游戏挖掘幼儿游戏潜力

康宜振¹

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1. 江苏省海安市李堡镇丁所幼儿园
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摘要

幼儿园阶段的游戏活动教学难度要明显高于其他阶段的教学,幼儿阶段的游戏活动更侧重发展幼儿的潜能.对幼儿来说,提升他们参与活动过程的兴趣要比学到知识本身更重要.幼儿教师要通过各种各样的方式来激发幼儿参与课堂活动的兴趣,并在教学过程中有意挖掘并培养幼儿的各项潜能或天赋.本文就幼儿农庄游戏给幼儿潜力发展带来的各种影响进行阐述,让更多的幼儿教师了解农庄游戏在幼儿教学中的正确使用方法,以及其能对幼儿潜力发展产生的积极影响.

关键词

幼儿教学/农庄游戏/激活兴趣/发展潜能

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出版年

2021

新智慧

ISSN：

参考文献量3

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