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提高高中数学课堂教学质量的探索
提高高中数学课堂教学质量的探索
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中文摘要：
在教育整体水平稳定提升、教育资源越来越加丰富的发展形势下,高中数学教学进入了新的发展阶段,其课堂教学质量的优化,成为教师抓住发展契机的关键.本文以高中数学课堂教学存在的问题为切入点,探究教学工作的具体完善途径,为教师提高课堂教学质量,强化学生数学素养,提供一定的参考.
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作者：
高鹏
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作者单位：
甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学
关键词：
高中数学
课堂教学
教学探究
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
4
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