基于核心素养培养的小学英语任务型教学策略探析

张凌霄¹

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1. 山东省济宁市兖州区第一中学附属学校
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摘要

任务型教学法是一种以学生为中心,根据学生学习能力设计课堂教学活动的方法.实践证明,该教学方法教学价值高、实用性强.小学英语学科具有较强的语言实践性特征,在教学活动中应用任务型教学法,可以有效锻炼和提高学生的自主学习能力,提升英语课堂教学效果,并培养和提高学生的英语学科素养.基于此,笔者在小学英语教学中构建任务型课堂教学模式,通过巧设交际性任务、创造性任务、调查性任务、讨论性任务、对话性任务等,落实培养学生核心素养的教学任务,供广大小学英语教师借鉴与参考.

关键词

小学英语/任务型教学/核心素养/课堂教学

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出版年

2021

新智慧

ISSN：

被引量2

参考文献量9

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