新智慧2021，Issue(6) ：51-52.

基于核心素养的小学科学教学优化策略

王彩兰
新智慧2021，Issue(6) ：51-52.
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基于核心素养的小学科学教学优化策略

王彩兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区吴桥中心小学
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摘要

小学科学教学是体现核心素养,挖掘学生思维潜能,培养学生全面发展的重要途径.小学阶段的科学教育处于启蒙阶段,所以科学学科核心素养主要集中于科学精神、学习能力和创新能力等三个方面.基于此,本文就针对以上三个方面为核心素养下小学科学教学提出优化策略,以期提升小学生的核心素养.

关键词

小学/科学教学/核心素养/优化策略

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
被引量1
参考文献量9
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