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《苏州园林》教学设计
《苏州园林》教学设计
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中文摘要：
语文学科核心素养主要着眼于语文的本质属性,是人文性和工具性的统一,它包含四个方面的内容:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.基于核心素养,笔者对《苏州园林》进行了教学设计,旨在提升学生的语文学科核心素养,锻炼他们的审美能力.
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作者：
周姣
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作者单位：
湖北省武汉市金鹤园学校
关键词：
苏州园林
教学设计
核心素养
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(6)
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