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农村小学低年段口语交际教学的策略探讨
农村小学低年段口语交际教学的策略探讨
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中文摘要：
学生的口语交际能力是个人发展的需要,也是社会发展的需要,在语文教学中教师要积极采取多元化的、新型的、有趣的措施激发学生的口语表达兴趣,培养学生的口语交际能力.农村的教学环境与城市有很大区别,作为农村教师,需要了解农村的优势,在小学低年段的语文教学中,采取先进的教学方法开展口语交际教学,提高学生的口语交际能力,并提高语文教学质量.
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作者：
王好霞
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县新城区小学
关键词：
农村
小学
低年段
口语交际
策略
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
7
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