新智慧2021，Issue(6) ：113-114.

基于核心素养的小学语文读写训练策略

陈方
新智慧2021，Issue(6) ：113-114.
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基于核心素养的小学语文读写训练策略

陈方1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市邵店镇中心小学
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摘要

小学语文学科素养主要涉及学生听说读写多个方面,但是读写能力的培养是促进学生核心素养提升的关键一环.考虑到学生语文学习能力的实际差异,做好前期的学情分析对激发学生读写兴趣有明显的促进作用.除此之外,教师在施行读写策略的时候要关注与分析学生思维发展的过程,使读写能力的训练成为可追溯的动态过程,为教师提供参考数据,也让学生在即时性的练习中产生读写兴趣,积累更多生活层面的读写素材.

关键词

读写训练/核心素养/小学语文/语文教学/教学策略

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量4
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