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小学英语生活化教学的有效策略探究
小学英语生活化教学的有效策略探究
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中文摘要：
小学生正处在语言学习的黄金时期,结合学生生活体验,营造贴近生活的英语学习情境进行教学,可以使学生感受到英语学习的乐趣,激发学生听英语、说英语、用英语、写英语的积极性和主动性,使学生成为英语学习的主人,提升学生英语的综合能力.
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作者：
李香香
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作者单位：
江苏省如皋市下原镇下原小学
关键词：
小学英语
生活化教学
策略
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(7)
被引量
2
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