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新智慧
2021,
Issue
(7) :
86-87.
如何在高中数学课堂有效实施差异化教学
冯俊杰
新智慧
2021,
Issue
(7) :
86-87.
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如何在高中数学课堂有效实施差异化教学
冯俊杰
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作者信息
1.
广西壮族自治区防城港市港口区渔洲坪防城港市高级中学
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摘要
数学是一门重要的自然学科,同时也是逻辑性和系统性非常强的一门学科.随着新课改的不断深入,差异化教学逐渐进入高中课堂.差异化教学注重学生的个性发展,要求教师结合学生的实际需求,从学生的接受程度、兴趣爱好、性格特征出发来进行差异化设计教学,教师需要深入了解差异化教学的重要性,注重良好课堂氛围的营造,为差异化教学创造优良的教学条件,安排科学合理的教学内容,对学生实施分层管理,进行有效的差异化评价,真正实现高中数学差异化教学,有效完成高中数学教学目标.
关键词
高中数学
/
差异化教学
/
实施途径
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出版年
2021
新智慧
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