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基于自主学练模式培养小学生体育核心能力的思考
基于自主学练模式培养小学生体育核心能力的思考
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中文摘要：
素质教育背景下,运用自主陪练模式培养小学生的体育核心能力已成为体育教师的重要教学任务.教师要结合多元教学方法,升级教育思想与教学方法,科学、高效、深度地运用自主陪练模式来培养并拓展小学生的体育核心能力.但受制于多方因素影响,小学体育教学还存在诸多问题,自主陪练模式还未得到有效应用.
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作者：
邹惠玲
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作者单位：
福建省龙岩市上杭县实验小学
关键词：
自主学练
小学体育
核心能力
培养方案
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(7)
被引量
2
参考文献量
4
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