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幼儿园种植活动中培养幼儿科学探究能力的实践研究
幼儿园种植活动中培养幼儿科学探究能力的实践研究
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中文摘要:
激发幼儿科学探究的兴趣是幼儿教育的重要内容.幼儿教学中,利用种植活动让幼儿体验探究过程对幼儿具有很强的吸引力.本文以"菌菇奇遇记"课程的具体实施为依据,以教学实际效果证明种植活动对幼儿科学探究能力的积极影响.
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作者:
沈燕
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作者单位:
江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和幼儿园
关键词:
幼儿园
科学探究能力
种植活动
出版年:
2021
新智慧
新智慧
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(7)
参考文献量
3