新智慧2021，Issue(8) ：9-10.

高中数学教学中激励教育原则的应用分析

汤升
新智慧2021，Issue(8) ：9-10.
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高中数学教学中激励教育原则的应用分析

汤升1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学
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摘要

在高中数学教学实践中,为科学全面地提升学生的数学素养,更好地优化学生的数学学习质量,积极引导学生树立学习自信心,教师应该科学巧妙地应用激励教育原则.实践证明,科学的激励原则,能进一步激发学生的学习兴趣,同时也能在很大程度上提升学生的数学学习效果.

关键词

高中数学/激励教育/应用

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量6
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