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关于美术教学作用的再思考——探析小学美术教学课程的实用性

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在新课改背景下,素质教育核心思想得以体现,强调教学方式创新与学生全面发展.小学阶段作为培养学生审美价值的重要时期,其作用与实用性成为重点内容.基于此,本文以小学美术教学的作用再思考为切入点,结合当下小学美术教学课程进行分析,并结合人美版美术教材进行课程实用性提升途径探讨,旨在为小学美术教学提供新的思路与发展方向.

华菡文

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江苏省苏州市张家港外国语学校北校区

美术教学 实用性 小学

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(8)
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