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任务驱动教学法应用于小学信息技术课堂的策略研究

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任务驱动法是通过制定任务,调动学生内在学习动力的教学方式.在小学信息技术课堂教学中,教师可以根据学生的学习需求,以及不同学生的学习能力,为学生制定相应的教学任务,使学生带着任务进行学习,并在组内对信息技术知识进行讨论和探究,以此提高学生学习的主体意识,促进学生信息技术学习能力的提高.

吴悦

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江苏省海安市教师发展中心附属小学

任务驱动教学法 小学信息技术 策略

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(9)
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