小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

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中文摘要：随着新课程改革的深入实施,教师应具有创新授课意识,促进教学工作与传统文化的结合,使学生树立文化自信.在小学美术教学中,为使学生获取理论知识,提高他们的审美能力,让其形成较为丰富的情感体验,教师需把握学科育人特点,使其与传统文化密切结合,从而提升教学质量,促进德育渗透,促进学生形成美术核心素养,使他们具有人文精神、创造思维与审美鉴赏力.在此,本文对小学美术教学与传统文化相结合的有效途径进行分析.

作者：

戴媛媛

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作者单位：

江苏省淮安市淮安生态文化旅游区枫香路小学

关键词：

小学美术教学传统文化结合途径

出版年：

2021

新智慧

ISSN：

年,卷(期)：2021.(9)

参考文献量1