基于典型案例探究幼儿班级自主管理策略

王玥¹

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1. 江苏省苏州市南环实验小学校附属幼儿园
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摘要

班级是幼儿园的核心单位,是幼儿自主游戏的主要场所.幼儿日常行为习惯养成、一日活动的组织、教师与家长的沟通交流等,都要依托这块基地进行.因此,有效的自主管理对建立和发展班集体、落实一日活动计划、实现班级目标以及提高教育教学质量都具有重要的意义.那么,如何让幼儿自由、自主地进行管理工作,让幼儿真正成为班级的小主人呢?下面笔者将进行探究.

关键词

典型案例/幼儿/班级自主管理/策略

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出版年

2021

新智慧

ISSN：

参考文献量1

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