新智慧2021，Issue(10) ：45-46.

基于核心素养的小学道德与法治课教学策略探究

付婷
新智慧2021，Issue(10) ：45-46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

基于核心素养的小学道德与法治课教学策略探究

付婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区雁东路小学
  • 折叠

摘要

近年来,知识的更新速度在不断地提高,信息技术也在飞速地发展,这给小学道德与法治课教学带来了更大的挑战.小学道德与法治教育被越来越多的教育工作者所重视,其在小学教学中的重要地位也越来越凸显.为了使小学道德与法治课教学质量得到提升,相关教育者应紧抓核心素养这一契机,不断进行创新与调整,重视小学道德与法治课堂教学的创新工作.

关键词

核心素养/道德与法治/教学创新

引用本文复制引用

出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文