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巧用数形结合提高学生解决问题的能力

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在小学数学教学中,教师要灵活使用数形结合的策略,提高学生解决问题的能力.要深挖教材中的数形结合思想,强化学生应用数形结合解决问题的意识;鼓励学生动手操作,提高学生的画图能力;感知数形结合策略的优越性,促进学生思维的深度发展;整理运用数形结合解题的方法、策略,使学生运用数形结合解题成为习惯.

牛卫玲

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陕西省咸阳市秦都区健康花城小学

数形结合 小学数学 解决问题

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(10)
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