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部编小学低年段语文教材插图的有效利用探究
部编小学低年段语文教材插图的有效利用探究
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中文摘要:
教材插图是教材的"第二语言",对教师教学及学生学习有着不可替代的作用,因此,它是一种重要的教学资源.充分有效地利用教材插图,不仅有助于教师教学,更有助于激发学生的学习兴趣、提高学生的观察力、丰富学生的想象力等,能对学生的学习起到事半功倍的效果.
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作者:
黄珊
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作者单位:
江苏省苏州市苏州工业园区莲花学校
关键词:
小学低年段
语文教材插图
有效利用
出版年:
2021
新智慧
新智慧
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(10)
参考文献量
2