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初中地理课堂教学策略探析

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初中地理是科学性较强的学科,涉及许多理论性的知识,需要学生深刻理解,这就给地理课堂教学带来较多的挑战.地理教师必须认真分析学生的实际学情,制定相应的教学策略,使枯燥的知识趣味化,以获得良好的教学效果.

马存

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甘肃省庆阳市环县吴城子初级中学

初中地理 教学策略 导入

2021

新智慧

新智慧

ISSN:
年,卷(期):2021.(10)
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