新智慧2021，Issue(10) ：87-88.

督导视角下的小学课堂观察与诊断技术研究

张晓莹
新智慧2021，Issue(10) ：87-88.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

督导视角下的小学课堂观察与诊断技术研究

张晓莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市越秀区杨箕小学
  • 折叠

摘要

学校督导过程中,课堂观察是极为关键的部分.课堂观察的起点、归宿都是改进学生的课堂学习,对教师的"教"和学生的"学"予以关注.课堂观察中,实际观察到的是详尽的现象和实践活动,还有师生的言行、情感表达等,并且以观察获取信息予以诊断,进而合理分析学校管理、师生发展等情况.本文试以督导视角研究小学课堂观察和诊断技术.

关键词

督导视角/小学/课堂观察与诊断

引用本文复制引用

出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文