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高中数学教学中示错教学策略的应用
高中数学教学中示错教学策略的应用
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中文摘要:
在高中学习过程中,及时总结错题是提高成绩的有效方法之一.示错教学是指通过分析反面案例,让学生明白此类题目的易错点和错误的情况,以此提高学生的理解能力和使用能力.本文主要探讨高中数学教学中示错教学策略的应用.
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作者:
徐安祥
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作者单位:
江苏省南京市六合高级中学
关键词:
高中数学
示错教学
策略
出版年:
2021
新智慧
新智慧
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(10)
参考文献量
3