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STEAM教育理念下小学人工智能课程教学模式探究
STEAM教育理念下小学人工智能课程教学模式探究
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中文摘要：
随着开源硬件以及图形化编程软件在小学信息技术教育中的普及,人工智能也逐渐进入小学课堂.本文首先阐述了小学人工智能课程的现状,然后提出了人工智能课程开发的方向,并结合本校实际情况探析了分年龄段、分层次开展小学人工智能教学的方法,旨在为今后的教学工作提供有效的指导.
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作者：
汪笠
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作者单位：
江苏省扬州市育才小学西区校
关键词：
STEAM教育理念
小学人工智能课程
教学模式
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(11)
参考文献量
2
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