国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
课程游戏化背景下幼儿园种植活动研究
课程游戏化背景下幼儿园种植活动研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
在幼儿园的一日活动中,种植活动是幼儿观察自然、认识自然的有效途径,是激发幼儿对自然产生兴趣的重要方式,通过对种植植物的观察、记录,能充分激发幼儿的探究欲望.教师要给予幼儿充足的空间,坚持以幼儿为主体的理念,让幼儿自主地进行探究和思考,从而使自然成为幼儿学习的重要途径.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙兰芳
展开 >
作者单位：
江苏省扬州市江都区大桥镇中心幼儿园
关键词：
幼儿园
种植活动
观察
记录
课程游戏化
出版年：
2021
新智慧
新智慧
ISSN：
年,卷(期)：
2021.
(11)
参考文献量
3
NETL
NSTL
维普
万方数据
