小学数学"质量单位"到底应该怎么教和学

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中文摘要：质量单位是小学数学必须重点掌握的一个内容,虽然只是很小的一部分,但却与学生的日常生活有着十分紧密的联系.然而,在实际的教学中,质量单位的教学很容易被教师忽视,不少教师会选择让学生以死记硬背的方式来应付考试.学生在这样的学习过程中毫无体验可言,烦琐的学习过程也让学生的学习效果只停留在表面,虽然学生能学会基本的换算,但实际并没有理解这些内容的内涵.针对这样的问题,教师必须对质量单位的教学进行思考,从而让学生在课堂上收获更加丰富的体验和更好的学习成果.

作者：

胡金鱼

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作者单位：

江苏省淮安市富士康实验小学

关键词：

小学数学质量单位教学思考途径

出版年：

2021

新智慧

ISSN：

年,卷(期)：2021.(11)

参考文献量5