提升高中生语文写作能力的教学方法探究

马晓红¹

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作者信息

1. 甘肃省兰州市兰州新区高级中学
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摘要

作文的教学是高中教学的一个重头戏环节,因为作文在整个高考语文试卷中的分数是占最大比重的,所以说"得作文者得天下".学生的作文必须保持一个稳定的水平,一旦出现跑题、偏题的现象,将直接影响学生的语文成绩.作文的教学不是一朝一夕就能完成的,教师要注重对学生日常的写作引导,激发学生的灵感,在不断的练习和反思中,提升学生的文字运用能力和语言组织能力.笔者基于自身的教学经验,以高中语文写作为载体,对提升高中生语文写作能力的教学方法进行探究.

关键词

高中语文/写作能力/问题成因/教学方法

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出版年

2021

新智慧

ISSN：

参考文献量8

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