国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新智慧
2021,
Issue
(11) :
107-108.
小学生语文阅读素养提升的路径研究
徐承
新智慧
2021,
Issue
(11) :
107-108.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学生语文阅读素养提升的路径研究
徐承
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省高邮市车逻镇小学
折叠
摘要
通过绘本阅读、篇章阅读等阅读活动,学生可以进行素材的积累,让自身的理解能力、表达能力以及文字撰写能力都得到一定程度的提升.本文从教师能力的提升、学生主体作用的发挥、趣味阅读的开展以及互联网教学模式的渗透等方面,为小学生阅读核心素养的提升提出了一些建议.
关键词
小学生
/
语文
/
阅读素养
/
提升策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
新智慧
新智慧
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果