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在高中历史教学中培养学生人文精神的途径探讨

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高中历史教师要树立正确的教学观念,不能仅仅为学生提供历史知识的教育,还要为学生介绍人文精神的内涵,帮助学生形成高尚的个人品德和自我修养,真正发挥历史这门学科教化人的作用.本文提出几点措施,助力高中生人文精神的培养.

尹延杰

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山东省聊城市茌平区第一中学

高中历史 人文精神 培养途径

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(11)
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