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初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析

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随着新一轮课程改革的推进,核心素养的培育已成为当前教育教学的重要任务和核心目标,而核心素养必须在具体的学科实践中落实.因此,初中阶段的美术教学便成为培养学生审美能力的重要途径.初中美术具备陶冶情操,启迪审美的重要意义,本文探析了在初中美术教学中培养学生审美能力的策略,以供参考.

效晨辉

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甘肃省庆阳市环县思源实验学校

初中 美术教学 审美能力 培养策略

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(11)
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