多媒体技术在高中化学课堂教学的运用路径分析

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中文摘要：随着教育信息化发展,课堂教学在创改道路上引用了一系列优秀教学模式,并融合信息技术,尤其是运用多媒体技术开展了相关实践教学活动.在高中化学教学中,多媒体技术得到了最大限度的使用,无论是基本理论知识的教学,还是学生实验探究的开设,都有效融入了多媒体技术,将静态的知识、复杂的实验转化为动态内容和简单、详细的操作步骤.多媒体的应用,不仅为教师的教学带来了更多有利的资源和条件,也使学生在化学学习中更加方便.

作者：

李成龙

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作者单位：

甘肃省庆阳市环县第一中学

关键词：

多媒体技术高中化学课堂教学运用路径

出版年：

2021

新智慧

ISSN：

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量1