首页|构建初中地理智慧课堂的策略探析

构建初中地理智慧课堂的策略探析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
地理课程标准要求,通过地理的学习,提高学生的人文素质和社会责任,这也对初中地理教师提出了新的要求,要求他们不断更新自己的教育观念和方法,构建智慧课堂,让学生真正投入地理课堂学习中,从而更好地调动学生的思维灵活性,贯彻新课程教育观,增强地理智慧课堂的影响力.

姚晓侠

展开 >

江苏省徐州市潘塘中学

初中地理 教育观念 智慧课堂

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(12)
  • 2