新智慧2021，Issue(12) ：25-26.

巧借微课激活小学数学课堂教学

张伟
新智慧2021，Issue(12) ：25-26.
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巧借微课激活小学数学课堂教学

张伟1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市新安中心小学
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摘要

微课凭借其短小精炼、目的性强的特点,深受师生喜爱.微课需要教师在掌握学情的前提下施以教学指导,可以发生在教学的前、中、后多个时段,也可以作为线上教学的主导方式,以结合具体的线下教学.将微课引入小学数学课堂教学中,不仅能激发学生的学习兴趣,实现个性化学习,更能有效地促进学生思维的发展.

关键词

微课/小学数学/教学策略

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量3
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