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幼儿园自制玩教具活动的意义、指导思想和评价标准
幼儿园自制玩教具活动的意义、指导思想和评价标准
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中文摘要:
在物资匮乏的年代,幼儿园动手制作教具和玩具解决了教育资源短缺的问题.虽然当下幼儿园的客观条件已经得到了极大的改善,但仍然可以通过自制玩教具的活动,增强教师和幼儿的动手能力,让自制玩教具成为意义深远的活动.
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作者:
王秀英
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作者单位:
甘肃省兰州市红古区海石湾幼儿园
关键词:
幼儿园
玩教具制作
指导思想
出版年:
2021
新智慧
新智慧
ISSN:
年,卷(期):
2021.
(12)
被引量
1
参考文献量
6