新智慧2021,Issue(12) :53-54.

小学数学教学中渗透德育的策略分析

胡金鱼
新智慧2021,Issue(12) :53-54.

小学数学教学中渗透德育的策略分析

胡金鱼1
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  • 1. 江苏省淮安市富士康实验小学
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摘要

小学数学教师在教学中应该发挥自身人格魅力,培养学生良好的学习态度,要精心设计教学案例,有计划地渗透德育,创设良好的教学情境,促使学生深刻感受道德,通过严格要求与训练,培养学生良好的学习习惯,还要关注数学文化教育,培养学生优秀精神品质,从而确保德育取得良好的效果.

关键词

小学数学/德育/渗透/重要性/策略

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN:
参考文献量7
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