新智慧2021，Issue(12) ：99-100.

初中历史课堂教学语言存在的问题及解决措施

王娅
新智慧2021，Issue(12) ：99-100.
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初中历史课堂教学语言存在的问题及解决措施

王娅1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市梁丰初中
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摘要

每个学科的教学都会通过语言来传递一系列的知识,维护课堂的秩序,实现师生之间的互动.教学语言是必不可少的一项课堂内容,其会直接影响到教师授课的质量.但很多初中历史教师在课堂教学中往往不重视自身的教学语言,只将注意力放在教案和学生身上,这必然会影响到整体教学的质量.本文就教学语言以及初中历史课中教学语言的重要性进行阐述,分析初中历史课中教学语言存在的问题,提出优化初中历史课中教学语言的策略.

关键词

初中历史/教学语言/重要性/问题/策略

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量2
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