学周刊2017，Issue(29) ：189-192.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.29.117

高中生对中国传统礼仪的认知及应对策略

赵伊凡
学周刊2017，Issue(29) ：189-192.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.29.117
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高中生对中国传统礼仪的认知及应对策略

赵伊凡1
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作者信息

  • 1. 河北衡水中学655班,河北衡水053000
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摘要

中国传统礼仪是中国传统文化的一个重要组成部分.中学生是中华传统美德的传承者,是新时期社会道德的践行者.提高学生的道德素质,构建和谐校园,可以减少学生之间的冲突,减缓违法犯罪升级.对当代高中生对中国传统文化的认知现状进行调查,分析高中生礼仪缺失的原因主要是学校和家庭教育的不重视,在此基础上,提出学校应该从课程安排、语文课堂教学、营造氛围、挖掘家长资源等方面对学生加强传统礼仪教育的应对策略,对于指导高中开展文明礼仪教育具有一定的参考价值.

关键词

高中生/传统礼仪/认知/应对策略

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出版年

2017
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
被引量1
参考文献量1
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