学周刊2019，Issue(14) ：50.

小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

张彦辉
学周刊2019，Issue(14) ：50.
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小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

张彦辉1
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作者信息

  • 1. 河北省宁晋县孙家庄学区,河北 宁晋 055550
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摘要

在新课程改革的新形势下,小学语文作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于学生语文阅读能力的培养有着极其重要的作用,同时,语文阅读能力的培养更是对小学生其他学科的学习有着一定程度上的帮助.基于此,小学语文教师要转变传统的教学观念,充分利用现代化教学手段,开展小学语文课堂教学,创新评估体系,以此在小学语文课堂教学中培养学生的核心素养.

关键词

小学语文/核心素养/内涵/实现路径

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出版年

2019
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
被引量14
参考文献量4
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