新课程背景下初中体育教学困境与突破

刘勤¹

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1. 甘肃省张掖育才中学,甘肃张掖734000
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摘要

新课程背景下,素质教育的重视程度逐渐提升,传统应试教学理念正在悄然发生转变.在这一背景下,初中学校必须要在关注"智育"的基础上,加强德、体、美、劳的教育,真正实现学生的全面发展.本文以此作为研究切入点,结合一定的课堂教学实践,针对新课程背景下初中体育教学现状进行了简要分析,并随机提出了行之有效的改进路径.

关键词

新课程/学科素养/初中体育/教学困境/突破路径

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出版年

2022

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

参考文献量2

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