初高中物理教材对牛顿第一定律的编写对比分析

王晓迪 ¹曾双维¹

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作者信息

1. 贵州师范大学物理与电子科学学院,贵州贵阳550000
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摘要

牛顿第一定律揭示了运动和力的关系,是动力学理论的基础,在初、高中物理教材中具有重要地位.故从定律的建立、表述、教学侧重点三个角度对比分析初、高中物理教材中牛顿第一定律的内容,并结合初高中学生心理发展情况分析教材编写设计意图,对牛顿第一定律的教学提出几点建议,便于不同阶段教师在进行教学时能明确教学重难点,达到有效教学的目标.

关键词

初高中物理/牛顿第一定律/教材分析/教材编写

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出版年

2023

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

参考文献量1

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