学周刊2023,Vol.5Issue(5) :75-77.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.05.025

高中物理教学中学生逆向思维的培养策略研究

李万金
学周刊2023,Vol.5Issue(5) :75-77.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.05.025

高中物理教学中学生逆向思维的培养策略研究

李万金1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威第八中学,甘肃武威733000
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摘要

现代教育中强调对学生思维能力的培养,逆向思维培养有利于促进学生创新能力培养,还可使其思维流畅变通和具有独创性,因此高中物理教师在实际教学中也应教会学生如何进行逆向思维思考,使其能逐渐养成良好思维品质,为今后学习和发展奠定良好基础.文章就高中物理教学中如何培养学生逆向思维展开了探究,并结合实际情况提出了几点有效策略,以期能为物理教学者带来借鉴价值.

关键词

高中/物理教学/逆向思维/培养策略

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出版年

2023
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子:0.234
ISSN:1673-9132
被引量3
参考文献量4
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