学周刊2023，Vol.33Issue(33) ：81-83.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.33.027

新课改背景下英语教学中读写结合的研究与思考

管海霞
学周刊2023，Vol.33Issue(33) ：81-83.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.33.027
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新课改背景下英语教学中读写结合的研究与思考

管海霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市甘州区金安苑学校,甘肃张掖 734000
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摘要

新课改的不断推进对义务教育阶段英语教学工作的开展也提出了新的要求,培养学生的英语学科核心素养成为当前英语教学的中心任务.新课标特别强调:在新课改下的英语教学中要重视对学生语言技能的培养,即从听、说、读、写、看等方面培养学生的技能与应用能力,其中读与写关系密切.阅读与写作相结合,不仅能够提升学生的表达技能进而促进学生提升"写"的能力,还能够同步提升学生的理解能力、表达能力,对提升学生的英语学科核心素养大有裨益.

关键词

新课改/英语教学/阅读与写作结合/重要性/策略

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出版年

2023
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
参考文献量2
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