学周刊2023，Vol.33Issue(33) ：160-162.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.33.053

初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养策略分析

方勇
学周刊2023，Vol.33Issue(33) ：160-162.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.33.053
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初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养策略分析

方勇1
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  • 1. 甘肃省天水市秦州区齐寿中学,甘肃天水 741019
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摘要

培养学生的动手能力和创造力是当前教育教学的核心任务之一,也是学生将来更好地生活、工作的重要素质,而初中美术手工课是增强学生这两项能力的主阵地.文章首先概述了初中美术手工课的内涵,接着指出了这一课程对于培养学生动手能力和创造力的重要作用,最后分两个部分论述了初中美术教师借助手工课来培养学生动手能力和创造力的策略,希望能为初中美术教师提供高效的手工课教学建议,助力学生动手能力和创造力的有力培养.

关键词

初中美术/手工课/动手能力/创造力/培养策略

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出版年

2023
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
参考文献量4
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